Behavioral inibições & ADHD

Behavioral inibições & ADHD

Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade é uma condição que afeta milhões de crianças nos Estados Unidos. De acordo com um relatório publicado pelos Centros de Controle e Prevenção de Doenças, 5 milhões de crianças com idades entre 3 e 17 tinham TDAH em 2009. Os sintomas mais comuns associados com ADHD incluem falta de atenção, hiperatividade e impulsividade. As crianças com TDAH também estão sujeitas a déficits de inibição comportamental adicionais por causa de sua impulsividade, de acordo com Russell A. Barkley, professor na Universidade de Medicina da Carolina do Sul, em Charleston. Se o seu filho tem TDAH, é importante entender os resultados de suas inibições comportamentais depreciados.

A memória de trabalho

Memória de trabalho de uma pessoa ajuda a manter as coisas em mente durante a execução de outros tasks.This função humana executivo é o que permite que uma pessoa para recordar um evento e usar a memória para regular comportamentos atuais e futuras. As crianças com TDAH têm uma memória de trabalho subdesenvolvido, o que dificulta a sua capacidade de aprender com os erros, de acordo com Barkley. Como resultado, a memória de trabalho do seu filho deficiente pode causar diminuição inibições, resultando em planejamento prejudicada e habilidades de tomada de decisão.

Discurso internalizado

As crianças pequenas aprendem a falar muitas vezes dizer em voz alta muito do que vem em seu cérebro. Eventualmente, as crianças desenvolvem a fala internalizada, o que lhes permite manter a maioria de seus pensamentos particulares. Barkley sugere que as crianças com TDAH sofrem de um atraso grave na sua capacidade de usar a linguagem interna, que é uma ferramenta crucial que ajuda as crianças a refletir, contemplar e auto-regular. O fato de que o comportamento do seu filho provavelmente não é dirigido por resultados discurso interno em sua incapacidade de cumprir as regras e siga as instruções.

Auto-controlo emocional

Barkley disse que acredita que os seres humanos são a única espécie capaz de manter suas emoções particulares, mas as crianças com TDAH têm uma forte tendência a apresentar prontamente as suas emoções boas e más. Esta falta de auto-regulação é o que faz com que as crianças que sofrem com TDAH ter emocionalmente carregada explosões quando confrontados com situações difíceis ou perturbadoras. Incapacidade de seu filho para evitar as emoções negativas podem levá-lo a ser visto como menos madura do que seus pares e pode ter um efeito negativo sobre seus relacionamentos sociais.

Motivação

Em circunstâncias que não oferecem recompensas instantâneas, as crianças que têm TDAH muitas vezes parecem cansados, indisciplinado ou desfocado. Barkley descreve crianças com TDAH como tendo uma falta de motivação intrínseca, em vez de uma falta de atenção. Se o seu filho não é capaz de persistir quando se trata atividades como completar trabalhos escolares, limpeza seu quarto ou atenção durante circunstâncias diárias, é provável um resultado de baixa a inexistente motivação intrínseca.

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