O que é a leitura Modelo Interativo?

O que é a leitura Modelo Interativo?

O Reading Modelo Interactive, desenvolvido por David E. Rumelhart em 1977, descreve um modelo do processo de leitura ea maneira como elementos linguísticos são processados ​​e interpretados pelo cérebro. O modelo combina os dois sistemas de estrutura de superfície a porção sensorial de baixo para cima da leitura com sistemas estruturais profundas do pensamento, ou de cima para baixo, os aspectos de leitura para construir significado e memória para todos os alunos.

Como funciona

Leitores usar tanto o conhecimento da estrutura da palavra e conhecimento de fundo para interpretar os textos que lêem. Por exemplo, um estudante que encontra uma palavra desconhecida pode usar sistemas de estrutura superfície como graphophonic, ou letra-som, o conhecimento para decodificar a palavra. Um estudante diferente pode achar que é mais fácil de usar sistemas estruturais profundas como conhecimento semântico, como o significado do vocabulário, para decodificar a mesma palavra desconhecida. Cada aluno faz conexões de diferentes maneiras. Este processo valida e suporta ambos os métodos de entendimento, percebendo que os indivíduos processam a informação de maneiras muito diferentes.

Estrutura de Processamento de superfície

Estrutura de processamento de superfície, também conhecida como processamento de baixo para cima, é a parte sensorial da leitura. Este método de compreensão usa o conhecimento das relações letra-som, o conhecimento lexical ou palavra e compreensão sintática ou contextual do texto para fazer sentido do material previamente desconhecido. Esse tipo de processamento pode ser assistida pelo ensino de habilidades de consciência fonêmica e estrutura das frases. Os estudantes que usam apenas estrutura de superfície abordagens para a compreensão muitas vezes têm dificuldade de compreender o texto.

Processamento Estrutura profunda

Processamento de estrutura profunda, também conhecido como processamento de cima para baixo, é o aspecto pensamento da leitura. Este método emprega conhecimento de vocabulário, conhecimento de fundo e construção social para derivar o significado do texto. Esse tipo de processamento é muitas vezes mais fácil para os leitores pobres que possam ter problemas com o reconhecimento de palavras, mas que têm conhecimento do tópico texto. Ensino de vocabulário é imperativo para esses alunos a construir um conjunto maior de conhecimento em que a desenhar quando confrontados com texto desconhecido.

Vantagens do modelo interativo

O benefício mais evidente deste modelo é a oportunidade para a diferenciação que ele fornece aos alunos. Os estudantes não são obrigados a se encaixar em um molde conjunto ou ter habilidade idêntica define para decodificar e interpretar o texto. Eles são incentivados a usar suas próprias forças para ganhar a compreensão e novas informações. Quando usado na sala de aula, os alunos devem ser incentivados a compartilhar seus conhecimentos com colegas ou pares. Este modelo permite que o leitor para trazer o seu próprio conhecimento de fundo para a leitura e para interagir com os outros para construir significado e memória a partir do texto.

(0)
(0)
Comentários - 0
Sem comentários

Adicionar um comentário

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Caracteres restantes: 3000
captcha