Classificação das Habilidades Motoras

Durante toda a infância, seu pequeno está constantemente a aprender, praticar e aperfeiçoar habilidades motoras. Habilidades motoras são aprendidas, ações voluntárias que exigem grupos, quer pequenos ou grandes de músculos para alcançar um objetivo. Se você entender como as habilidades motoras são classificados, você está melhor equipado para ajudar a criança a aprender e movimentos de prática, se ele está dando seus primeiros passos, jogando uma bola de beisebol ou aprender a nadar.

Fina e grossa Habilidades Motoras

Os movimentos podem ser distinguidos pelo tamanho dos grupos musculares a ser utilizado e são categorizados como uma fina ou uma habilidade motora grosseira. Habilidades motoras finas são movimentos exatos usando pequenos grupos musculares. Normalmente estas habilidades motoras são usados ​​para manipular alguma coisa, como quando coloração ou comer alimentos de dedo. Habilidades motoras envolve o movimento de grandes grupos musculares e vários membros, como engatinhar, andar e correr. A maioria das crianças dominar habilidades motoras antes de desenvolver o controle sobre as habilidades motoras finas, de acordo com a Universidade de Minnesota Duluth.

Organização Movimento

Habilidades motoras também podem ser classificados de acordo com a forma como definiu os seus pontos iniciais e finais são. Existem habilidades discretas, seriais e contínuas. Uma visão geral da aprendizagem motora e desenvolvimento de Lewis-Clark State College afirma que habilidades distintas ter um início óbvio e ponto final, como jogar uma bola ou balançando um taco de golfe. Habilidades motoras de série são uma seqüência de habilidades distintas juntos, como uma rotina de ginástica ou dança. Habilidades motoras contínuas são constituídas por ações repetitivas com um ponto final aleatório, como nadar, correr ou andar de bicicleta.

Habilidades fechadas e abertas

De acordo com uma visão geral de aprendizagem motora e desenvolvimento de Lewis-Clark State College, o ambiente em torno de uma pessoa pode ter um grande impacto sobre suas habilidades motoras, razão pela qual os movimentos podem ser classificadas como habilidades fechadas ou abertas. Em uma habilidade fechado, o ambiente é previsível e não muda muito. Por exemplo, se o seu filho está batendo uma bola de beisebol fora de um T, a T ea bola vai permanecer a mesma e seu filho é esse que inicia a ação. Em uma habilidade motora aberto, o ambiente está em constante mutação e imprevisível e você executar suas ações em conformidade. Por exemplo, seu filho seria necessário um salto tiro em um jogo de basquete, dependendo de onde a defesa está jogando, ou ele pode colocar os freios em sua bicicleta descer uma colina íngreme onde ele não seria em uma colina suave.

Considerações

Geralmente, as crianças irão adquirir habilidades motoras básicas, como sentar e caminhar, por conta própria como eles crescem e se desenvolvem, mas a natureza só recebe as crianças para o nível mais básico de um movimento. As crianças precisam ser alimentadas para se tornar motores competentes, com a confiança necessária para continuar a aprender habilidades novas e mais complexas do movimento. Crianças carentes que a confiança vai estar relutantes em participar em jogos e actividades, colocando-os em risco de ser uma criança inativa e um adulto inativo, diz Rae Pica, especialista em atividade física para crianças, sobre a Associação Nacional para a Educação de website Jovem Criança. Ao classificar e quebrar as habilidades motoras para que você entenda o que seu filho precisa de habilidades para a prática, você pode dar ao seu filho as ferramentas de que ela precisa para ser ativo e saudável agora e na vida adulta.

(0)
(0)
Comentários - 0
Sem comentários

Adicionar um comentário

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Caracteres restantes: 3000